北京晚报记者 邓伟 摄

　　挂牌责任督学戴珍日前走进北京第二外国语学院附属中学，检查学校垃圾分类情况。她是全市1400余名挂牌责任督学之一。马上，这千余名挂牌督学都将行动起来，对16区所有中小学进行垃圾分类检查。

　　戴珍手里拿着一份“考核表”，边走边看。表格密密麻麻，写满两页A4纸，“其他垃圾和可回收物收集容器应干净无破损”、“避免出现各类垃圾混投、混运”等均是现场检查内容。还有一部分垃圾分类考核则通过资料审核等方式进行。

　　“垃圾分类很重要，也许我们下一次的英语考试就会让同学们写一份垃圾分类倡议书。”北京第二外国语学院附属中学校长付晓洁说，作为一所十二年一贯制生态文明教育基地校，对于不同年龄段的学生，该校垃圾分类的教育方式也各不相同。该校德育处负责学生、班级和年级的垃圾分类星级考核评价，并纳入学生的综合素质评价工作。

　　类似的督导将在每一所中小学开展。各区政府教育督导部门将结合本区实际开展督导，重点检查各校垃圾分类工作责任落实、方案制定、宣传部署、容器设置、环境卫生等情况。此次专项督导将采用智慧督导方式，利用北京市教育督导信息管理平台，实现当日出“成绩”。责任督学通过手机移动端实时填报督导检查情况，市区实时汇总督导结果，当日形成督导报告，供市区有关负责人及部门参考。

　　垃圾分类

　　各校各区这样做

　　海淀教科院成立了环境与可持续教育课题组，专门对学校垃圾分类进行研究。平谷区教育系统各单位号召师生人人参与，带动家人和身边的人，落实垃圾分类工作。房山区教委明确垃圾分类管理责任人，台账建立覆盖100%；规范垃圾收集站点设置覆盖率100%等。燕山各校则将生活垃圾分类工作融入学生综合素质教育总体内容之中。

　　北京各高校也积极开展垃圾分类工作。北京科技大学利用数据反映生活垃圾分类，学校采购分类垃圾桶共计771个。清华大学开展学生“零废弃”竞赛、社区积分、“无外卖日”等活动。北京建筑大学在校园内原有垃圾桶上方，设置了新版的说明标识，并加入垃圾分类二维码，指导师生分类投放。

原文链接：http://bjwb.bjd.com.cn/html/2020-05/24/content_12463146.htm

（责任编辑：桑爱叶）