你知道吗？到2023年，实验操作将纳入北京市初中学业水平考试范围，如何加强实验教学提高学生动手实践能力，我们一起来看。

　　12月8日，大兴区教委中教科组织召开大兴区中学实验教学工作交流推进会。立足“以学为主，为学服务”，各校纷纷亮出真招、实招、高招。

　　小小实验箱，行走的课堂

　　大兴一中、北京建筑大学附属中学、北京八中大兴分校、金海学校为学生配备便携式实验箱，教室、家中都成为学生的实验室。

　　创意作业，乐此不疲

　　落实“双减”要求，北京建筑大学附属中学、北京八中大兴分校、旧宫中学着力进行作业改革，综合运用观测、模拟、体验、设计、制作、种植等多种方式，提高实验教学质量和效果。

　　自制学具，学中玩

　　真招、实招、高招！大兴学生动手实践能力这样提升

　　首师大大兴附中、大兴六中、首师大附中大兴南校区、北京建筑大学附属中学鼓励学生自制教具，运用已知科学原理自主探究科学规律，发现科学的奥秘。

　　科技节，玩中学

　　兴华中学、首师大附中大兴南校区、北京建筑大学附属中学、北京八中大兴分校通过举办学科节、科技节的形式，增强实验教学的趣味性和吸引力。

　　开放实验室，拓展实验

　　北京八中大兴分校、大兴一中向学生开放实验室，方便学生利用课余时间，以独立或小组合作方式开展实验探究，给学生实验探究提供更宽广的舞台。北京八中亦庄分校，在开展好基础性实验的前提下，教师自主设计拓展性实验，力争课本素材的最大化使用，理化生实验开出率均超过100％。

　　区进修学校中教研教研员对实验教学中的困惑予以细致指导，令与会者深受启发。区进修学校校长助理、北京市生物学科特级教师闫景娟建议各校对实验教学要再认识、再提升、再设计。

　　区教委中教科科长于万永对2022年实验教学工作进行部署：一是要加强管理，做到“五个规范”；二是举办第三届学生实验技能展示活动；三是开展实验教具、学具征集评选活动；四是召开实验设备标准研讨会；五是进行实验教学全面专项督导。

　　实验教学，是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径，大兴区将夯实基础，开齐开足开好实验课，拓展创新，丰富内容，改进方式，注重实效，让每一名学生都能够学有所得。

（责任编辑：王宇静）