近日,朝阳区职工大学(社区学院)在垂杨柳中心小学开展了“文化滋养心灵 科技孕育创新”主题综合实践活动。垂杨柳中心小学三个校区,1-6年级55个教学班2049名学生参加了活动。本次活动根据实际情况,采取线上线下相结合的方式,探索“线上+线下”混合式学生主题综合实践活动模式。
围绕活动目标,朝阳区职工大学(社区学院)积极发挥文化传承创新教育资源优势,以厚植学生人文底蕴根本、以丰富校园文化内涵引领,探索非遗技艺为主线,融合冬奥知识和科技思维的体验式学习,促进学生全面发展。课程设计上,结合各年龄段学生接受、理解和物化创作能力的差别,突出创新意识、意志品质、审美认知和表达能力的培养和锻炼。根据不同年龄段,分别设计了低年级“欢乐中国年”主题灯彩艺术——四角宫灯制作、中年级“冰雪相约 京彩冬奥”主题景泰蓝制作技艺——冰墩墩制作、高年级“科创引领未来”主题风力越野车制作等9门课程。
在活动组织上,按照知识讲解+操作演示的要求,授课教师分别录制好课程,由学校审定编辑后,连同课程材料包一同发送给班主任老师,提前观看练习。活动中,由班主任带领并指导学生,通过线上视频学习+线下动手操作,组织完成实践活动。活动让学生直观、生动地认识并了解中华优秀传统文化,汲取传统文化智慧,同时引导学生将知识转换为能力,增强学生的探究和创新意识。
朝阳区职工大学(社区学院)继续坚持以推进文化传承与创新教育为己任,围绕青少年素质教育,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的育人价值,积极探索以提升青少年传统文化素养为目标的“线上+线下”混合式教育实践活动,不断增强学生综合运用知识的能力、优秀传统文化传承与实践应用能力,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
(责任编辑:冯帅)