近日，朝阳区通过构建丰富多彩的学生社团，让传统书法、京剧、体育进校园，锻炼学生能力，促进学生全面发展。

　　北京中学书法社团

　　发展经验:

　　放手 实现个性发展

　　和谐 鼓励合作学习

　　北京中学的书法朝花艺术社团在建立之初就确立了以“实现学生个性化发展”为核心的目标，在学校“和而不同、乐在其中”的校风引领下，教师通过社团学习方式的变革、任务驱动的目标建立、多元化的展示激励、和谐自主的学习氛围等方式，促进学生个性成长。

　　教师思想意识的放手让学生有了更多的主动权，学生有了更多展开想象的空间和时间，他们通过实践进行体验、思考和判断，在一定的“空白”中，进行选择、探索和尝试。

　　教师的角色也有所转变，他们在课堂中以激发学生兴趣为核心，利用新媒体等方式进行互动式个性化体验，多感官、多维度的媒体融合方式也极大地加强了学生的自主性，社团内部和谐自主的学习氛围得以实现。

　　多元化的展示平台也推动社团发展，从教学楼到图书馆再到楼道空间，校园的每个角落都成为了学生作品的展示乐园，真正让学生乐在其中。而这种自主发展的建设氛围、开放包容的发展方向也为其他社团发展提供了值得借鉴的“北中”样本。

　　北京市星河实验学校平房分校京剧社团

　　发展经验:

　　京剧进课堂 提升文化自信

　　活动展风采 建设特色校园

　　北京市星河实验学校平房分校国粹生香京剧社团成立于2010年3月，作为朝阳区京剧校园传承研究实验校，学校将京剧引入课堂，实现了京剧教育对全校师生100%全覆盖，《雅韵京腔》京剧文化教育读本、京剧与楹联相结合的校园京歌《联韵声香》……一系列的方式将传统文化的种子深植每一个学生的心中，潜移默化地提升他们的文化自信。

　　特色活动的持续开展也为社团发展提供动力，连续十年，学校不断开展京剧特色主题活动，邀请京剧艺术领域的专家及京剧院团的优秀演员走进校园；定期组织学生和家长走出去，开拓学生的京剧艺术视野；在各级各类比赛中，学校也不断斩获佳绩，连续十五年参加北京市及朝阳区学生艺术节、京剧等表演节目连续获市级一二三等奖；学生的京剧艺术素养得到了全面的提高与发展，他们将京剧唱进了朝阳，唱响了未来。

　　北京市朝阳区白家庄小学汇景苑校区中华脚斗娃社团

　　发展经验:

　　开发潜能 满足学生特长需求

　　课程育人 打造脚斗娃精神气质

　　“斗”出精彩，一起向未来，北京市朝阳区白家庄小学汇景苑校区“中华脚斗娃”社团在学校“尊重”文化理念下，形成了独具特色的脚斗娃风采——敢于“亮剑”、永不言弃。特色建设仅仅两年便在市级比赛中荣获桂冠，而学校也以此为龙头，通过“基础+特色”课程模式，逐渐形成了“全员多学科参与、课课有特色、人人能脚斗”的良好局面。

　　目前，学生参与脚斗娃课程、班级赛、校区比赛达到100%，线上线下参与市区级比赛达到90%以上，而“脚斗娃”口号中的“勇于担当，永不放弃”的精神也延伸到家庭，延伸到校外，“脚斗娃”精神已经成为学生精神气质的组成部分，真正做到“让每个生命都绽放异彩”。

　　社团大量创新实践活动也丰富了学生的生活，诸如全校师生动起来，人人都争当“小花农”、无废校园等活动将学生的积极性调动起来，他们利用废品制作小发明，参与变废炫宝和生态环境保护教育活动，在活动中培养了动手能力和创新能力。

　　上述为朝阳学校社团的精彩一隅，朝阳少年在这些丰富多彩的社团活动中收获满满活力，自主成长。（北京朝阳教育微信号）

（责任编辑：王健恩）