一部曲:诊断评价,找措施。
5月5日,五一假后线上教学第一天,怀柔六小全体干部在书记、校长的带领下,提前部署,采取干部包班的形式走进线上课堂,听课32节。课后,由校长主持召开了“六小干部走进线上课堂诊断评价研讨会”。会上,各位听课干部逐一对所听的课从教师准备、学生互动、班级学生出勤情况、一、二年级第一次线上教学等情况进行了分析、研讨、交流。总结成绩、提出发现的问题,给出改进建议。
二部曲:深刻剖析,明要求。
当天下午4:00,学校教务处及时召开了教务例会。教务干部针对5月5日全天听课情况从典型、成绩、问题、哪些方面还需要改进等方面进行了细致的汇报。最后教学副校长在肯定各位老师的辛勤付出的同时,针对干部听课、班级群的使用、分层布置作业等方面提出明确要求,强调确保每一个孩子不掉队,每一个孩子都有所收获。
三部曲:形成经验,抓落实。
当天晚上,各位学科主任及时召开部门教师线上工作会,结合上午的班子会、下午的教务例会形成的经验,对线上教学进行再部署。
后续,六小的干部将按照原有部署继续走进线上课堂。在服务教师、服务学生、服务家长的同时,努力改进怀柔六小的线上教学质量。
(责任编辑:王博可)