北师大良乡附中始终以“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人作为学生培养目标。多年来，学校在尚品文化的濡养下，在“为中华民族之伟大复兴而育人”的教育理念和“坚守朴实的人性，培育挺拔的人格”的德育理念的引领下，构建了以“家国、方圆、仁人”三大课程群为主体的尚品德育课程体系。与此同时，在多年的探索实践过程中，学校构建了一整套内容丰富多彩、学生喜闻乐见的校内外德育活动，成为三大课程群的重要组成部分，共同作用于学生健康成长；既为学生成人成才营造文化氛围场儿，又体现了学校德育工作“新、深、实”的育人特色，有效引领学生自主发展、健康、全面发展。

　　深度实施德育实践活动，深耕厚植红色基因

　　以“尚品”文化为依托，以爱国主义教育为主线，以理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为主要内容。“建党百年”红色教育活动、毛泽东诗词朗诵会、一二?九演讲比赛、合唱比赛等一系列主题教育，讲党史悟精神、学习习近平讲话等国旗下讲话活动引领学生坚定理想信念、培养家国情怀，树立远大理想，厚植红色基因；情暖夕阳、俭以养德、生态环保等一系列志愿服务活动引领学生理解个人价值，担当社会责任，积极社会参与；三希讲堂、对话故宫、校史讲解等一系列文化传承活动，引领学生深入理解中华优秀传统文化的内涵和民族精神，自觉传承中华优秀传统文化，厚植民族情怀；民族教育活动，铸牢学生民族共同体意识；革命线、文化线研学旅行活动，引领学生从书本走向现实，体验感知民族精神的博大精深；国际游学活动增强学生跨文化理解力，培养具有国际视野的现代中国公民……总之，学校各类德育实践体验活动，持续提升学生思想道德建设，厚植红色基因，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　创新开展智慧启迪活动，引领学生知行合一

　　丰富多彩的社团活动以专项课程和实践体验活动相结合，带领学生由课内到课外，积极创设实践动手机会，引领学生浸润感染、知行体悟、内化于心、外化于行。如机器人社团、乐高社团、计算机编程社、校园电视台等社团引领学生手脑结合领略科技魅力、探索前沿领域，培养学生科技创新能力；如“对话故宫”研究活动借助首都“对话故宫”基地校的资源，整合了语文、历史、地理、美术、政治、英语等学科资源，围绕“故宫诗文、儒道文化、匾额楹联、历史遗存、园林建筑、装饰彩画、书画器物”等内容，培养学生多学科整合探究能力，动手实践能力；如组织学生走进高校实验室，与高校师生联动，引领学生向更高一级学府眺望，启迪智慧，激发能动性，培养学生创新实践能力等；校园辩论队引领学生学、思、辩相结合，培养学生思维成长；英语角、英语party表演、中英双语比赛等活动，深化学生内涵发展……总之，学校一系列智育活动基于学生智慧培养，以“基于差异的指导性教育”为特色，充分发挥活动育人的有效性，努力挖掘学生个性潜能；引领学生创新探赜，促进学生明辨是非，成就学生智者不惑，知行合一。

　　广泛拓展体育竞技活动，培养学生运动习惯

　　学校始终坚持“健康第一”的理念，广泛拓展校内外体育活动，积极引领学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。学校现有篮球队、足球队、排球队、田径队、冰雪队五大专业训练团队，为有体育特长的学生搭建通往高一级专业体育团队的平台；同时建有搏击社、乒乓球社、健美操社、国际象棋社等体育类社团，为有兴趣爱好的学生开辟了个性发展的空间；学校每年一届，开展田径运动会、趣味运动会，全员参与；开展校内常规篮球赛、足球赛、跳绳比赛、越野赛、啦啦操比赛；积极拓展冰雪体验活动，积极参加中小学生冬季运动会等各类市区级比赛，激发学生运动激情，培养学生运动习惯，增强学生运动品质。

　　广发开展、全员参与、以体育智、以体育心，学校体育活动成为促进学生全面发展的重要方式。

　　积极开展美育文化活动，濡养学生审美情趣

　　合唱团、舞蹈队是学校传统社团，在区内外各类比赛中均名列前茅，多年来培养出了一批又一批热爱音乐舞蹈的优秀学生；油画社、水粉社、动漫社也为热爱绘画的孩子搭建了自由成长的舞台；配音社、B-BOX社、民谣吉他社、说唱社、爵士舞社、民乐社、摄影社、历史剧社等各类社团均基于学生兴趣爱好、培养学生艺术特长；校园艺术节、戏剧表演、合唱节、校园歌手大赛等一系列活动成为校园经典活动，彰显学生青春激情。学校美育活动致力于培养学生艺术特长，濡养学生审美情趣，引领学生追求品位生活。

　　努力创建劳动教育氛围，培植学生劳动观念

　　劳动教育一直是学校培养“智仁健勇”的附中学子健康成长的重要途径。从班级常规到内务量化，从自主学习规划到生活习惯养成，劳动教育贯穿学生每日生活。与此同时，学校常态开展假期职业体验、家庭厨艺大赛、家庭劳动展示等活动，引领学生摒弃不劳而获，认识劳动价值，树立劳动观念，养成劳动习惯，培养劳动品质。

　　学校牢牢立足于“立德树人”的根本任务，开发创建了以三大课程群为核心的学科活动、科技创新类活动、语言类活动、动手实践类活动、体育竞技类活动、书画展示类活动、组织管理类活动、音乐舞蹈类活动、劳动实践类活动等各类德育实践活动。这些学生活动始终坚持其持续性、内生性、创新性的特点，五育并举，深度实施，为学生发挥特长、凸显个性、自我成长搭建历练和展示的舞台。既满足了师生成长需要，促进了学生德智体美劳全面发展，也推动了学校德育工作内涵发展，稳步提升。

（责任编辑：常辰）