支教内蒙察右中旗梦芽幼儿园感悟：良乡第四幼儿园 李悦

　　有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种价值，你没有体会过就不知道其中的幸福;有一种情感，你没有拥有过，就不知道你有多幸运。

　　2021年9月，我怀揣着憧憬和使命开启了为期45天的内蒙古支教工作。在这短暂而不舍的时间里，我收获满满，深刻感悟着支教的真谛。

　　不忘初心，在克服困难中成长

　　初到察右中旗梦芽幼儿园，映入眼帘的便是周边的环境和园所风貌，细细看来硬件设施和我们的园所比也不相上下。但是由于饮食的差异和生活习惯的不同，初来此处多少有些水土不舒服，各种上火、失眠，好在园所的领导对我们非常关心照顾，我们也努力克服困难，牢记来时的使命，快速的投入到了工作中。

　　成就自我，在共同奋斗中进步

　　我来到的是一个混龄的大班，面对着一个个热情的笑脸和一双双清澈的眼神，当时我就暗下决心，要把我的所学倾囊相授，和老师孩子们共同成长，共同进步。接下来的日子，我们划分了区域，创设了墙饰，完善了班级环境，增添了自制玩教具，开展了亲子创意活动等等。

　　犹记得和班级教师在自然角创设的过程中，我们从“两颗白菜”讲到各区的联合，我先问她们：“如果孩子带来两颗白菜，那你们怎么开展自然角的创设活动？”班级教师略显惆怅的说：“两颗白菜怎么能把自然角开全面了，不可能的”，接着我就追问：“如果就是两颗白菜，就是孩子自己带来的，要放到自然角，你们能做什么？”看到他们略带困惑和质疑的神情，我不断启发，“你看秋天到了，秋天是个收获的季节，白菜是秋季的农作物，那咱们就可以和孩子一起去找一找秋天还有什么，接下来孩子们就会带来自己找到的不一样的东西，收集认识以后那这些农作物可以做什么，或者根据咱们当地的气候，我们可以怎样储存这些农作物用来过冬，我们就可以带领孩子们一起研究存储的方法，比如晒干、腌制等等，然后就跟随孩子们的兴趣，我们可以进行腌制咸菜的尝试呀，白菜还有那么多种腌制的方法，我们可帮助孩子梳理生活经验等等。”我们从站着讲到蹲下，又从蹲着讲到席地而坐，几乎忘记了时间，她们也不断有新点子出现，在这其中我们都受益很深。还有一次，我带领孩子在美工区开展瓶子创意活动，我和他们一起制作，当成品出来的时候，孩子和我都欢呼雀跃，其中一个孩子就问我：“李老师您是哪个民族的？”我当时一愣，心中不解，反问他：“为什么这么问。”他说：“我觉得少数民族的人都多才多艺。”我说:“那你是觉得我是少数民族的人吗？”他回答：“是的”，我当时百感交集，从未在哪里得到过这么高的评价，那是来自孩子最至诚的真心夸奖。在这里，我对老师和孩子们的指导和帮助，让我体会到自己的价值，也让我收获了很多温暖的幸福感！

　　助力希望，在依依不舍中出发

　　时间如白驹过隙，短短的45天支教工作就要接近尾声，有太多的不舍，有太多眷恋，有太多没有做完的事情和太多没有抒发的情感。不舍孩子对我的依赖和我带给他们的欢乐，眷恋我与老师配合的默契和不断创新的想法。太多没有做完的事情，没有见证在表演区孩子们精心排练的话剧，没有在自然角和他们一起进行咸菜的腌制和品尝，没有和他们一起进行毛线编织活动；没有和教师讲解完的区域布置，没有教育活动新形式的再次观摩，没有教研内容的再次讨论。太多没有抒发的情感，对孩子们的不舍、对教师们的感谢，对梦芽幼儿园的眷恋、更有对察右中旗这个第二故乡的归属感，一切看似结束，但实则是刚刚开始，在短短的支教过程中也让我们体会到了教育的差异性，地区的差异性，教师的思维很多受到了限制，缺乏创新意识，通过这些日子我不断的鼓励和引导，她们在思维和模式上敢于尝试，并且取得了一些成果；孩子们在开创的各个区域里也找到了自己的兴趣，不断自主选择的模式，让孩子们探究出更多的游戏和学习价值。正因为心连心，手拉手，建立在我们中间的桥梁已经搭建好，在未来的日子里，我会源源不断输送所学，帮助园所、教师和可爱的孩子们。

　　这次支教的经历让我难忘的事情太多太多，除了这些难忘的经历，对我而言这也是一次学习体验，是锻炼和提升自己的机会。短暂的支教活动在感动和感慨中匆匆结束，我的心灵也得到了一次次的净化，我更加明确了自己教书育人的职责，更加坚定了自己为教育事业奉献终生的信念。我会不断提高自己的政治和业务素养，与时俱进，为我爱的教育事业不懈奋斗。

（责任编辑：王宇静）