为引导少年儿童以实际行动喜迎党的二十大，助力平谷区创城建设，引导少年儿童深刻感知中华传统节日文化，提升爱国意识和民族自信心，平谷五小以“喜迎二十大 浓情过端午”为主题，组织开展“绿谷红娃”花式过端午系列活动。

　　颂端午 扬传统

　　学习有关端午节的古诗词、童谣等文学作品，在文字韵律中感知自古以来人们对传统节日的情感与态度，并且用视频的形式进行分享。

　　知端午 话精神

　　各中队开展主题少队活动课，队员在网络、书籍中搜索端午节的由来，将自己学到的知识与大家分享，进行了线上主题讨论活动，畅谈端午节在现实生活中的作用，以此增强少年儿童的文化自信。

　　过端午 巧创意

　　二（2）中队开展端午节小创客活动。队员们充分发挥想象力，用画笔、彩泥、折纸等多种方式，创作了独一无二的创意作品。

　　写端午 传情义

　　趣事之包粽子四（3）中队 崔添瑜 

　　清晨，打开房门，一股淡香悠悠飘来。正在好奇之际，妈妈冲我一笑：“快来一起包粽子。”哇哦，端午节快到了，我最喜欢吃粽子了。

　　翠绿的粽叶，洁白的江米，红红的大枣，看着就让人垂涎欲滴。学着妈妈的样子，我拿起两片粽叶，把它们并列连在一起，两手握住两边，向中间拧成漏斗形，放进五颗枣，再塞满满的糯米，把上面的粽叶弯下来，像盖子一样盖好。

　　我心想着包粽子还挺简单的嘛，可是，糯米粒就像是一个个淘气的孩子，总想着要逃出叶的“包围圈”。很快，叶子外面、我的手上到处都是它们的“身影”。不仅如此，我又发现了一个问题——手好像不够用：拿着粽子没法绑绳子，好不容易腾出一只手去够绳子，另一只手上的叶子、米、枣子又四散开了。

　　我急得手忙脚乱，满头是汗。妈妈看见后没有责备我，而是耐心地手把手地教我，这次我把枣和米都少放了些，把粽叶小心翼翼地盖上，确保两边没有缝隙，然后让妈妈帮我绑上绳子。

　　就这样，我的第一个粽子终于完成了，心中竟然有一种成功的喜悦。

　　后来我在妈妈的帮助下又包了几个，我包的粽子样貌“奇特”，有的像牛角，有的像小山，有的说不出形象，看着这些丑丑的粽子，我笑出声来，妈妈打趣我说这些“作品”很有创意。

　　相传是为了纪念爱国诗人屈原，才有了吃粽子的习俗。端午节中的“端”字是开始的意思，寓意着美好的开始。第一次包粽子对于我来说不是难事而是趣事，我想这也一种好的开端。

　　品端午 享团聚

　　和家人一起包粽子，学习多种包粽子的方法；吃粽子，享受难得的团聚时光。队员们用一张张照片展示和家人在一起享受节日的快乐。

　　平谷五小通过少年儿童喜闻乐见的形式引导同学们感知端午、寻味端午，孩子们在活动参与的过程中不仅了解到传统节日的习俗，还了解到传统文化的重要性。

（责任编辑：王健恩）