通州四中小学部低年级多学科融合实践活动展示
来源：通州区文明办
时间：2022-06-23 人间万事出艰辛，劳动是一切幸福的源泉，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。
在这场没有硝烟的战“疫”中，四小低年级的小朋友们也开始他们的第一次居家学习，在确保线上教学的同时，将劳动教育从校内延伸到家庭，开展一系列的活动，学生们在劳动中成长，在劳动中收获快乐。
下面就一起来看一看学生们的劳动成果吧！
01 自我学习 能力体现
为了让孩子们更有目标有动力去了解自己应要掌握的劳动技能，低年级的老师们精心为孩子们推荐了关于劳动的绘本、能够让孩子们学习劳动技能的小视频以及劳动任务清单评价表。学生们也在学中玩，玩中学，提高自己的劳动技能。
孩子们也根据自己的劳动技能给自己评价了劳动清单，上面还满满地包含着家长对自己的小希冀。
02 动手劳动 感受快乐
为了更好地学习怎么整理衣橱，孩子们动手制作分类小卡片，将所学运用到生活之中。
快看，孩子们已经动手整理起来啦！
不只是衣橱，孩子们在还动手整理书桌、床铺、扫地、拖地，还有择菜、切水果等等各种技能，每个宝贝们都在做自己力所能及的事情，我们一起来欣赏同学们大展身手的样子吧！
03 才出手头 又下笔头
在亲身经历动手实践后，孩子们由心而发，用自己的方式，为社会做出小小贡献。孩子们为大家分享自己的劳动技能、劳动收获和劳动小计划，以及记录身边的劳动榜样小活动，孩子们积极参与，认真书写。在劳动的过程中，有了自己的收获和感悟，并把它们记录下来。在劳动中收获快乐，在劳动中积累知识。
我的劳动技能
我的劳动收获
我的劳动小计划
致敬最美劳动者
教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”无论时代如何发展，劳动教育的价值不会改变。把劳动的种子深植四中小学部学生的心中，让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
（责任编辑：王健恩）
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