昌平区：新青年职场加油站 成长性心理微课堂
来源：昌平区文明办
时间：2021-11-05为疏解广大青年群体的心理症结，提升青年群体的学习能力，10月19日，霍营南·青年汇开展了成长性心理微课堂活动，通过开设线上课堂的方式，由姜华老师带领大家从脑科学角度了解脑力教育。
活动伊始，老师介绍了右脑直觉决策系统和三重脑理论，并透过图像资料展示大脑的不同区域：“在脑神经元之间存在大量突触，这些突触是由于感官刺激而形成，随着人的成长发育，突触的数量会大幅减少，未被刺激到的突触会被淘汰，而经常刺激的突触得以永久保留，所以若想要培养个人优势强项，就要针对性地刺激大脑，因材施教。”
接着，老师列举了几则名人案例，如俄国化学家门捷列夫发现元素周期表的故事。门捷列夫在梦中看到了一张表格，醒来后将自己所梦见的内容记录修正，由此发现了元素周期表。
世界首席记忆大师多米尼克曾说：“看见画面，是一种非常重要且不易得到的能力。”所以想要通过提高记忆力来提升学习能力，比起对学业内容死记硬背，日常学习中注意锻炼我们的大脑去“看见”，去“想象”画面的能力，能够更加有效提高记忆力，从而提升学习能力。
“培养清晰的图像思维能力和因材施教才是对于孩子良好的教育。”李佳霖同学总结到。冯晋婧同学说：“想要提升自己想要的能力，需要先筛选，制定明确的目标，用刻意练习的方法去提升能力”。课程结束前，大家纷纷发表看法。
（责任编辑：张东霞）
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