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[敬业奉献]杨学东:衣带渐宽终不悔 痴心点燃红烛台
首都精神文明建设委员会办公室 2024-06-11

杨学东

一、人物介绍

杨学东,男,汉族,1962年7月出生,民盟盟员,北京五中数学正高级(特级)教师。他躬耕教坛41年,担任班主任28年。他多年主持数学教研组工作,连年取得优异的成绩,组内80%以上的教师在全国或北京市青年教师评优课中荣获一等奖,70%的教师获得区级以上骨干教师称号。数学教研组作为东城区引领性名学科基地、北京市数学会理事单位和北京市基础教育阶段创新人才培养项目课程基地,先后承担“北京市中小学数学”“北京市数学学科大会”等学术活动,在京内外产生了广泛影响。

二、事迹介绍

杨学东,男,汉族,1962年7月出生,民盟盟员,北京市第五中学教研组长。

杨学东是北京五中数学正高级(特级)教师。他躬耕教坛41年,担任班主任28年。杨学东秉持“无思维不数学、无思想不数学、无创新不数学”的教学理念,致力于培养学生的数学思维与创新精神,形成了“哲理育人”的教学风格。他多年主持数学教研组工作,连年取得优异的成绩,组内80%以上的教师在全国或北京市青年教师评优课中荣获一等奖,70%的教师获得区级以上骨干教师称号。数学教研组是东城区引领性名学科基地、北京市数学会理事单位和北京市基础教育阶段创新人才培养项目课程基地,多次举办市级数学教学学术活动,产生了广泛影响。

杨学东(中)对青年教师开展培训

杨学东1983年投身教育事业,四十余载风雨无阻,担任班主任长达二十八年。2022年,虽已届退休年龄,他仍因学校所需,毅然选择延迟退休。2023年底,长久的执教生涯加速了“职业病”的爆发,三个月内先后四个手术,打断了他的课程,却没打断他的坚持。在最后一场手术后不到四天,他就戴着颈托、护腰回到讲台。杨学东的教育教学成就赢得学生的尊重。他先后荣获北京市优秀教师和东城区人民教师、杰出教师、优秀教师等称号。2018年,他被《教育家》杂志授予“大国良师”称号。

“无思维不数学、无思想不数学、无创新不数学”的教学理念在杨学东的教学实践中得到充分体现,学生的数学思维与创新精神得到激发,他独树一帜的“哲理育人”教学风格,让学生在数学的世界里感受到智慧与力量的交融。

他带领团队在数学领域取得了显著成绩,他的两名学生在全国高中数学联赛中获得全国银牌,四名学生获得省级一等奖,高考成绩也屡创佳绩,北京的多家媒体曾刊登报道,赞誉北京五中数学组为“梦之队”。

杨学东(中)为学生答疑

在五中,数学组是一个优秀的团队。在杨学东的带领下,数学教学的实践研究硕果累累,组内青年教师迅速成长,超过80%的教师在全国或北京市青年教师评优课中脱颖而出,荣获一等奖;近70%的教师更是荣获了区级以上骨干教师的崇高称号,共同撰写了十余本学术专著。

杨学东不仅在教学实践中取得了卓越成绩,更在学术研究领域绽放光彩。先后出版十余本个人专著和合著,这些著作不仅展示了他在数学教学领域的深厚造诣,更为基础教育界的同行们提供了宝贵的教学经验。

近五年,杨老师主持的1项国家级课题和1项市规划办课题获市基教研中心奖励、1项课题获区一等奖;他还承担了国家级研究课1节,市级研究课2节。撰写的论文获得市优秀成果奖1篇,市级一等奖8篇,市二等奖3篇。在《高中数理化》杂志上发表了2篇专业文章,他还指导并参与市课题8项、区课题4项,指导论文获奖百余篇,为数学教育事业的发展贡献了自己的智慧和力量。

杨学东(中)为学生辅导功课

杨学东不断提升自己的专业素养和教育教学能力,取得了北京师范大学教师高级研修班的结业证书,并被首师大聘为研究生指导教师老师,受聘担任北京市数学会理事,他指导的兄弟学校的教师成长为优秀教育工作者,有的已经被评为特级教师、正高级教师。

杨学东一直担任东城区数学学科命题专家组成员,区《北京教育丛书》作者讲学专家组成员,区兼职教研员,数学学科评委,区参评市区特级、骨干教师专家评委,市空中课堂等指导教师。这些活动不仅推动了数学教育领域的交流与合作,而且 为推动市区数学教育高质量发展发挥了重要作用。近年来,他主持了包括北京市中小学数学、北京市数学学科大会等7项具有广泛影响力的学术研讨会,吸引了全国超过10万数学教师观摩交流。

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[敬业奉献]杨学东:衣带渐宽终不悔 痴心点燃红烛台
首都精神文明建设委员会办公室 2024-06-11

杨学东

一、人物介绍

杨学东,男,汉族,1962年7月出生,民盟盟员,北京五中数学正高级(特级)教师。他躬耕教坛41年,担任班主任28年。他多年主持数学教研组工作,连年取得优异的成绩,组内80%以上的教师在全国或北京市青年教师评优课中荣获一等奖,70%的教师获得区级以上骨干教师称号。数学教研组作为东城区引领性名学科基地、北京市数学会理事单位和北京市基础教育阶段创新人才培养项目课程基地,先后承担“北京市中小学数学”“北京市数学学科大会”等学术活动,在京内外产生了广泛影响。

二、事迹介绍

杨学东,男,汉族,1962年7月出生,民盟盟员,北京市第五中学教研组长。

杨学东是北京五中数学正高级(特级)教师。他躬耕教坛41年,担任班主任28年。杨学东秉持“无思维不数学、无思想不数学、无创新不数学”的教学理念,致力于培养学生的数学思维与创新精神,形成了“哲理育人”的教学风格。他多年主持数学教研组工作,连年取得优异的成绩,组内80%以上的教师在全国或北京市青年教师评优课中荣获一等奖,70%的教师获得区级以上骨干教师称号。数学教研组是东城区引领性名学科基地、北京市数学会理事单位和北京市基础教育阶段创新人才培养项目课程基地,多次举办市级数学教学学术活动,产生了广泛影响。

杨学东(中)对青年教师开展培训

杨学东1983年投身教育事业,四十余载风雨无阻,担任班主任长达二十八年。2022年,虽已届退休年龄,他仍因学校所需,毅然选择延迟退休。2023年底,长久的执教生涯加速了“职业病”的爆发,三个月内先后四个手术,打断了他的课程,却没打断他的坚持。在最后一场手术后不到四天,他就戴着颈托、护腰回到讲台。杨学东的教育教学成就赢得学生的尊重。他先后荣获北京市优秀教师和东城区人民教师、杰出教师、优秀教师等称号。2018年,他被《教育家》杂志授予“大国良师”称号。

“无思维不数学、无思想不数学、无创新不数学”的教学理念在杨学东的教学实践中得到充分体现,学生的数学思维与创新精神得到激发,他独树一帜的“哲理育人”教学风格,让学生在数学的世界里感受到智慧与力量的交融。

他带领团队在数学领域取得了显著成绩,他的两名学生在全国高中数学联赛中获得全国银牌,四名学生获得省级一等奖,高考成绩也屡创佳绩,北京的多家媒体曾刊登报道,赞誉北京五中数学组为“梦之队”。

杨学东(中)为学生答疑

在五中,数学组是一个优秀的团队。在杨学东的带领下,数学教学的实践研究硕果累累,组内青年教师迅速成长,超过80%的教师在全国或北京市青年教师评优课中脱颖而出,荣获一等奖;近70%的教师更是荣获了区级以上骨干教师的崇高称号,共同撰写了十余本学术专著。

杨学东不仅在教学实践中取得了卓越成绩,更在学术研究领域绽放光彩。先后出版十余本个人专著和合著,这些著作不仅展示了他在数学教学领域的深厚造诣,更为基础教育界的同行们提供了宝贵的教学经验。

近五年,杨老师主持的1项国家级课题和1项市规划办课题获市基教研中心奖励、1项课题获区一等奖;他还承担了国家级研究课1节,市级研究课2节。撰写的论文获得市优秀成果奖1篇,市级一等奖8篇,市二等奖3篇。在《高中数理化》杂志上发表了2篇专业文章,他还指导并参与市课题8项、区课题4项,指导论文获奖百余篇,为数学教育事业的发展贡献了自己的智慧和力量。

杨学东(中)为学生辅导功课

杨学东不断提升自己的专业素养和教育教学能力,取得了北京师范大学教师高级研修班的结业证书,并被首师大聘为研究生指导教师老师,受聘担任北京市数学会理事,他指导的兄弟学校的教师成长为优秀教育工作者,有的已经被评为特级教师、正高级教师。

杨学东一直担任东城区数学学科命题专家组成员,区《北京教育丛书》作者讲学专家组成员,区兼职教研员,数学学科评委,区参评市区特级、骨干教师专家评委,市空中课堂等指导教师。这些活动不仅推动了数学教育领域的交流与合作,而且 为推动市区数学教育高质量发展发挥了重要作用。近年来,他主持了包括北京市中小学数学、北京市数学学科大会等7项具有广泛影响力的学术研讨会,吸引了全国超过10万数学教师观摩交流。