李芳

一、人物介绍

李芳，女，汉族，1978年10月出生，中共党员，北京市昌平区第二中学地理教师、新疆班班主任。从教二十六载，她勇挑重担，长期担任远离父母、全员寄宿的新疆班班主任。面对多民族学生融合教育这一特殊课题，她以“铸牢中华民族共同体意识”为魂，化身离家学子的“首都家长”，用真心守护、以智慧创新、凭信念引路，在琐碎繁杂的日常中精耕细作，为天山南北的学子铺就了一条通往理想的温暖坦途。

李芳（一排右一）和学生一起参加劳动教育

二、事迹介绍

2000年，李芳从首都师范大学毕业后来到昌平区第二中学任教，2007年当她第一次推开新疆班教室的门时，迎接她的是一双双带着几分怯生生、又充满好奇的眼睛。这个由维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、锡伯族等多民族孩子组成的特殊群体，从此成了她心底最深的牵挂。在她眼中，这些跨越千山万水来京求学的孩子，不仅是学生，更是需要用心呵护的家人。二十六载弹指间，她以母亲般的细腻与师者的专业，将远离家乡的思念之苦，转化为相亲相爱的集体之暖，让民族团结的种子在少年心底生根发芽。

李芳（右）细致辅导学生开展考前备考复习

对于新疆班的孩子们来说，夜晚总是格外漫长，远离父母的孩子们难免会想家。为了驱散这份孤独，李芳将“打造温暖有爱的班集体”作为工作出发点。日常点滴中，她的关爱细腻绵长：每届学生在校三年，她会为每人定制不同主题的生日卡，举办集体生日会，留下温暖的校园回忆；她发起“爱的规划”班级事务招募，培养学生的责任感；面对学生身体不适或情绪波动，她总是第一时间出现，给予家人般的依靠。在她的用心经营下，班级真正成为了孩子们在京的温暖港湾。

在2022级学生中，有一位来自新疆塔城的小姑娘，因自幼与奶奶相依为命，性格敏感脆弱。李芳看在眼里，疼在心上。她深知，对于这个孩子，说教不如陪伴。于是，她化身“首都妈妈”，用无微不至的陪伴叩开她的心门：节日里悄悄备好的礼物，挫折时宿舍床榻前的倾听，操场上并肩漫步的交心……李芳用一次次耐心的倾听、一个个鼓励的眼神，一点点剥开女孩内心的防备。这份如春风化雨般的母爱，终于抚平了女孩心底的褶皱。高考放榜那天，当得知自己如愿考入上海大学时，女孩紧紧抱住李芳泣不成声。在李芳的真情浇灌下，这个曾经孤独的女孩迎来了新生，而整个班级也在这份爱的感染下，凝聚成了一个没有血缘却相亲相爱的大家庭。

秉持严谨专注、精益求精的治学态度，李芳深知，唯有创新管理、智慧育人，方能引领学生行稳致远。她善于抓住学生到校后的每一个“第一次”，于“试错”中引导复盘成长，在表扬中强化正向能量。为培养责任意识，她精心策划“爱的规划”，通过民主推选设立班级专职负责人，并举行隆重的聘任仪式，将“事事有人做，人人有事做”的信念种进学生心田。

李芳（中）为高考学子加油鼓劲

面对走班制带来的管理挑战，她及时调整策略，在教室后墙贴满了一排排彩色的心愿贴，引导学生将远期愿景化为触手可及的近期目标；她精准施策，组建“友爱互助小分队”，让“学霸”与“进步之星”在课间热烈探讨学法。在一系列“组合拳”下，班级不仅在常规评比中屡获赞誉，更在学业上持续突破，所带学生多人考入北大、浙大、北师大、华中科技大学等国内顶尖学府。她以爱为舟，以智慧为桨，陪伴每一个孩子奔赴山海。

作为民族团结进步教育的前沿阵地，李芳始终以“铸牢中华民族共同体意识”为核心使命。她不仅关注学业，更注重思想引领。她带着孩子们走出校园，在天安门广场迎着晨曦观礼升旗，在红色基地的纪念碑前聆听历史回音；她组织“中华文化大讲堂”，在春节写春联、包饺子、“走亲戚”的烟火气中，让各民族学生在文化共情中同心同向。

她还巧妙地将地理学科与思政教育相融合，把课堂变成“民族团结课”。在讲授“中国地形”与“区域地理”时，她不仅讲自然风貌，更讲新疆与内地的经济互补、文化交融。她用一张中国地图、一条丝绸之路，把孩子们的家乡与祖国紧紧连在一起，让孩子们在学科知识中深刻领悟“中华民族一家亲”的内涵。她常对孩子们说：“作为新时代民族政策的受益者，大家更是民族团结的践行者与中华文化的传承者。现阶段当以学业报国，未来以行动建设家乡。”

李芳（左）为学生送新年祝福

近二十载春风化雨，李芳以师者匠心为笔，以仁爱初心为墨，在天山学子的人生画卷上绘就了最温暖的底色。她用无悔坚守，让远赴京华的少年不再孤单；她用智慧耕耘，让民族团结之花在校园常开长盛。在这条跨越千里的育人路上，她既是引路人，也是守护者，让边疆英才的梦想在首都沃土上蓬勃绽放，让“为党育人、为国育才”的誓言在平凡岗位上熠熠生辉。