日前，一场茶香四溢的空中课堂在Classin平台上顺利开展，来自和平里第一小学、前门小学的同学们在少年宫茶艺老师和学校美术老师的带领下，探寻茶与奥运的文化，并用画笔呈现自己的奇思妙想。

　　落实“双减”政策，提供优质课堂

　　本次课程是东城区少年宫积极落实市委、市政府关于推进互联网+基础教育的建设目标和要求，践行东城区少年宫特色“六字文章”提升六个能力中提出的拓宽“E”平台、提升教育服务能力的具体实践。

　　东城区教育科学研究院、东城区教委信息办为东城区少年宫“E”平台建设给予了大力支持，在智慧校园设备设施建设、“E”平台运行保障方面给予专业指导。“双师课堂“的协同校东城区和平里第一小学和前门小学师生积极参与，在各校领导统筹安排下，三校联动利用互联网先进技术推进教育双线供给，通过线上线下融合推进育人方式变革，构建高水平教育现代化新样态。

　　即将迎来北京冬奥，奥运盛会不仅是体育盛会，更是举办地文化、艺术成就展示的最好舞台。设计一款奥运主题的文创作品，是本次“双师课堂”的主要内容。为了激活课堂活力，东城区少年宫教师、和平里第一小学和前门小学的教师一起备课，共同研讨，探索利用Classin平台拓展课堂的边界，发挥校内外教育资源优势，为同学们呈现高质量的教育教学内容。

　　“双师课堂”营造教育新空间

　　本次课程通过classin软件平台，链接少年宫、和平里一小、前门小学三所学校，体现校内外教育资源的融合为学生创设学习的情景与空间，促使学生能够在实践体验中，激发对传统文化的热情，并创作出自己的冬奥文创。

　　“双师课堂”赋能课堂新活力

　　这次“双师课堂”让老师、学生感受到了信息技术助力教学的新颖之处，通过三个学校老师、学生的联动，同学们上课积极性很高，互动多，课堂氛围也很好。这种形式跨越了时间和地点的限制，为学生的教学活动提供了更好的支持。三位教师发挥个人所长为学生提供茶艺、文化创意和美术实践的专业指导，学生也在探讨交流问题过程中勇敢表达。在课后和学生沟通中，学生反馈由于面对的不仅有自己的同学，还有其他学校的师生，所以就更想突破自我，展现风采，课堂上参与积极性高。这次活动开阔了学生视野，增进了不同学校同龄学生的交流。平台的运用也实现了三校交流无障碍的效果，形成信息技术整合下的教育新空间。

　　“双师课堂”提升教师新素养

　　通过本次“双师课堂”教育实践，每位教师都提升了新素养。首先是信息技术素养得到提升，学会了新的技术平台的运用，增强了信息技术服务教学的意识，亲身体验了信息技术教学的便利。其次在跨学科授课方面三位教师也提升了能力。三位教师分别从茶文化教育、美术教育方面提供个人的教育内容、方法，最终通过共同备课、联机准备等各个环节共同研讨，交流学习，从而提升每个人的多学科育人素养，教学能力和水平有了提升。

　　本次课程在教师与技术辅助人员的配合下顺利结束，取得了良好的教育效果。目前少年宫首批可提供的课程有茶艺、京剧、美术、书法、合唱、舞蹈、表演朗诵，未来还将继续开展“双师课堂”的课程体系建设，提升课程服务能力。在服务范围方面发挥无线互联的优势，立足东城、联动全市、链接各地有条件的学校开展合作，期待着未来共同打造优质的“双师课堂”。

（责任编辑：王宇静）