理论传播

清华大学博士生讲师团是清华大学探索以“朋辈宣讲,浸润教育,场景教学”为理念展开思政教育的重要团队,以“学以致讲— 以讲促学—讲学相长”为育人理念,构建了“重大主题宣讲、校园沉浸宣讲、融媒线上宣讲、基层实践宣讲”的多元宣讲格局。讲师团以全国高校青年宣讲联盟和“这十年·青年讲”全国高校宣讲联赛为重要抓手,带领青年学子将“天下事”讲成“身边事”,将“书面语”讲成“知心话”,有效助力党的创新理论的传播。

清华大学博士生讲师团成立于1998 年,25 年来坚持以“朋辈宣讲,浸润教育,场景教学”为核心理念开展理论宣讲。党的十八大以来,累计培育1500 余名青年讲师,面向社会各界开展4000 余场主题宣讲活动。

以朋辈宣讲实现个人与时代的双向互动。一是组织讲师扎实开展学习备课和理论宣讲,形成“学以致讲—以讲促学—讲学相长”的朋辈宣讲育人机制。二是围绕习近平总书记考察清华大学等系列重要讲话精神推出专题宣讲课程,在建党百年、建团百年、北京冬奥会等重大时间节点积极发声,成立全国高校第一支“冬奥宣讲队”,宣讲覆盖16 万余人次。三是举办“这十年·青年讲”首届全国高校青年宣讲联赛,133 所高校的4400 余名青年讲师参赛,党的二十大召开后第一时间推出179 门课程,开展400 余场宣讲,用青年话语讲好党的二十大精神。

清华大学博士生讲师团发布“宣讲者计划”宣讲短视频
全国高校党史接力宣讲活动

以宣讲创新助推理论成果“飞入寻常百姓家”。一是依托校园红色资源建立19 处“沉浸式宣讲站”,开展网络直播宣讲,录制VR 宣讲视频,实现“云端共学”。二是开展“走一路,学一路,讲一路”宣讲实践,覆盖基层干部群众4000 余人次,同时在巴西、印度、泰国等“一带一路”沿线国家开展英文宣讲。三是出版《清华学子学习新思想20 讲》等讲稿集,推出25 期“宣讲者计划”宣讲短视频,解读时政热点、科技前沿、国际局势,全网播放量超2000 万次。

以“宣讲共同体”引领宣讲事业发展。一是在校内建立23 个院系分团,指导各分团开展具有专业特色的宣讲活动。二是推动成立北京高校学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团,发起成立全国高校青年宣讲联盟并开展15 场党史接力宣讲。三是推广“立言计划”青年讲师培养项目,在培养校内学员的基础上,每年为各大高校宣讲团培养讲师300 余人。

清华大学博士生讲师团的宣讲工作形成了“朋辈宣讲,融媒创新,沉浸体验,高校联动”的鲜明特色,持续带领青年学子将“天下事”讲成“身边事”, 将“书面语”讲成“知心话”,引领高校学生宣讲团实现从无到有、从有到优的转变,为各高校宣讲团提供了经验和示范。

(推荐单位:北京市委教育工作委员会)