“当地震发生时，要记住‘蹲下、掩护、抓牢’六字诀!”近日，海淀区七一小学的操场上，地震搜救队教官正带着学生们演练避险姿势。这场以“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”为主题的防灾减灾日活动，将安全教育与艺术创作、实景体验深度融合，让安全知识真正“入脑入心”。

在校园艺术展区，一幅用篆刻呈现的“防火防盗”作品格外醒目。这是七一小学“童笔绘减灾”活动的成果——全校师生围绕安全生产、消防安全等6大主题，创作了3000余幅绘画、剪纸、篆刻作品。三年级学生李妙可指着自己的剪纸作品《家庭防火逃生图》介绍：“我把逃生路线画成了红色箭头，窗户边还画了救生绳。”

校长胡振芳还提到了“非遗”元素的融入：“我们让学生用剪纸、篆刻表现安全主题，比如用篆刻刻‘应急’二字，既传承文化又强化意识。”展区中央，一组用废旧纸箱制作的“地震救援场景”立体模型吸引众人驻足，模型中甚至还原了搜救犬、热成像仪等专业装备，展现出孩子们对防灾知识的细致理解。

“浓烟里什么都看不见，只能摸墙走!”五年级学生王浩宇刚从应急逃生帐篷钻出，还在回味火灾模拟体验。在消防体验区，消防车的液压剪、热成像仪等装备被拆解展示，消防员用“钢筋剪断实验”演示破拆救援，引得学生们阵阵惊叹。而地震科普区的“晃动平台”更是人气爆棚，学生们在不同震级的模拟晃动中学习到躲在课桌下的正确姿势。

最热闹的当属应急知识竞赛区。“遇到雷电天气该躲在哪里?”主持人话音未落，30多只小手同时举起。这场涵盖200多个知识点的竞赛，将汛期安全、卫生健康等内容融入“你画我猜”“风险找茬”等游戏环节。区应急管理局工作人员介绍：“我们把选择题变成情景题，这样可以更贴近生活场景。”

“我们每月都会开展安全主题活动，这次把家长也请进了书画展。”胡振芳校长翻开校本课程表，防震演练、厨房安全等内容已纳入常态教学。而区应急管理局的“线上+线下”模式更让教育辐射全区——应急公益短片在中小学平台播放后，不少家长在班级群分享“家庭隐患排查照”。

当3000幅童画在校园展出，当地震晃动平台模拟真实灾害场景，海淀区的这场安全教育实践印证：只有让安全知识可触可感，才能真正在孩子心中筑起“防护墙”。正如那幅获一等奖的篆刻作品所刻——“安全无小事，防患于未然”。