近日，海淀区东升镇“具身现场·机器人奇遇”小学生研学活动在中关村(海淀)具身智能创新产业园举办。此次研学活动以“探数寻源、进企探秘、实操解构”为主线，融合实地参观、企业探秘、动手实操多个环节，把产业一线转化为青少年科普实践课堂，引导青少年建立具身智能基础认知，点燃科学探索热情。

同学们首先走进诺亦腾具身智能数据采集与训练中心，先后参观动作捕捉区、灵巧手采集区、遥控操作展示区、机器人训练场等功能区域。在讲解员的细致讲解下，大家了解动捕设备、智能采集手套如何将人体动作转化为机器人可识别的数据，还现场与人形机器人握手互动，直观体会数据对于机器人智能能力的关键作用。“我们观看了机器人训练演示和场景应用，体会到机器人的每一个动作都来之不易，需要数据采集人员经过成百上千次调试，才能实现流畅的动作效果。”北京石油学院附属实验小学学生周士尧在参观后感慨道。

随后，学生们探访园区科技企业研发一线。走进比特飞扬科技公司，宇树G1人形机器人、Go2四足机器狗带来舞蹈表演，轮腿机器狗“钢镚儿”上演爬楼梯、跳跃等高难度特技。工程师结合智能巡检的现实应用场景开展科普，让同学们了解机器人不止可以表演，更能成为服务生产生活的得力帮手。在中科融芯青少年AI注意力探索中心，同学们借助趣味互动装置，学习注意力相关科学知识，参与趣味训练体验，畅想人与人工智能协同发展的未来。

机器人交互实操环节将研学推向高潮。经过团队破冰、AI知识启蒙，同学们观摩辰龙AI教育机器人语音、手势识别演示，动手开展图形化编程，分组操控机器人完成捡球、巡线挑战，在亲手操作中感悟人工智能的运行原理。“我们今天用小车抓取小球，经过小组多次调试最终找到了稳定距离。”北京石油学院附属第二实验小学学生侯祎恒分享自己的研学收获，“我不仅体会到团队协作的力量，也懂得机械臂每一个动作的背后都凝聚着大量调试工作。”北京石油学院附属第二实验小学科学老师张光辉表示，学校开设爻星球社团，此次组织学生走进产业现场，打通理论学习与实地操作的壁垒，形成教学实践闭环，学校后续也将持续推动理论教学与动手实践深度融合。