丰台区少年宫现有专兼职教师近340人，开设艺术、科技、体育等61个专业项目500多个兴趣培训班，每周参加活动的学员达15000多人次。先后被中央宣传部、教育部等十部委授予“全国校外教育优秀团队”奖。被全国青少年校外教育工作联席会评为“全国县（区）级示范性青少年校外活动场所”。被北京市授予“校外教育先进集体”“师德先进集体”“联合国教科文组织俱乐部会员单位”等称号。

活动背景。2021 年，随着“双减”政策的出台，少年宫作为学校教育的重要阵地之一，在培养学生学习素养任务中发挥着至关重要作用。双减政策背景下，学生学业压力得到很大程度压减，意味着学生会有更多时间和机会参与到少年宫活动中来，出于学生素养培养的考量，教师也会为学生安排和组织更多少年宫活动。

主要做法。丰台区少年宫作为教育事业的重要组成部分，是校外教育的主阵地，是与学校教育相互联系、相互补充，促进未成年人全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育未成年人的活动平台，是推进未成年人素质教育的重要途径，是对未成年人进行人格塑造的摇篮。一是健全机制，改善环境，增强服务青少年能力。二是强化培训，丰富活动，提高青少年综合素质。三是发挥优势，整合资源，拓展服务青少年领域。四是强化管理，稳步推进，打造青少年文化品牌。

取得效果。依托基础设施和资源优势，为青少年提供创新性、实践性、互动性、延伸性的各类活动、培训和咨询服务，帮助学生发掘和培养自身潜力，并使之成为全面人才，在学习成绩、社交技能、自我认知、生命体验等方面都能够得到实际提升，促进了青少年心智成

长和身心健康发展，提高了青少年的综合素质和竞争力。一是在主题教育实践活动中，激发未成年人的爱国情怀，树立理想信念。二是在社会实践中，强化未成年人的人格锻炼，提升责任意识。三是在艺术活动中，升华未成年人的精神境界，讴歌时代风采。四是在技能培养中，升华未成年人的生活情趣，鼓励人人成功。五是在创新理念中，关注未成年人心灵，传授孩子交际方法。