北京市第二儿童福利院主要承担本市相关孤残儿童的特殊教育和养护照料工作，这个创新案例旨在通过在第二儿童福利院内开展一系列实践活动，激发孩子们的创新精神、培养社会责任感，并提升他们的成果和影响力。通过这些实践活动，孩子们将有机会参与具体项目，解决问题，并在福利院内产生积极的影响力。

实践活动：社团创办和管理

一、内容：

学科社团：为了培养孩子们的兴趣和专业技能，第二儿童福利院内设立了不同学科的社团。如学习社团提供各学科个性化学习活动；科学探索社团组织科学实验和观察活动；艺术创作社团开展绘画、音乐和手工艺项目；厨艺社团开展厨艺制作活动。社团形式多样，活动内容丰富。

服务社团：第二儿童福利院内设立了服务型社团，如志愿者团队、环保小组等。志愿者团队参与福利院内的志愿服务活动、环保小组组织废物分类和环境保护行动。

二、方法：

鼓励自主创新：孩子们被鼓励提出新的社团创办方案，通过小组讨论和交流，他们思考如何为其他孩子提供有趣和有意义的学习机会。他们会思考如何设计活动、设立目标和制定计划。

导师指导：为每个社团指派经验丰富的导师，包括院内教师、社会工作者以及各领域专家。导师为社团创办提供专业支持和指导，帮助孩子们规划、组织和管理社团活动。

展示与交流：定期组织社团成果展示和交流活动，孩子们会展示他们在特定学科或服务领域的创意和成果。这些展示活动为他们提供了自信心和展示自己才能的机会。

三、取得的效果：

培养创新精神：参与社团的创办和管理，培养了孩子们的创新思案，提出新

想法，并与他人合作实现目标。由此产生了7名社团的小管家，在社团的活动中起到了榜样和示范的作用，让部分孩子在社团里获得教会一批、带动一批、影响一批的能力。

增强社会责任感：参与服务型社团让孩子们意识到自己对社会的责任，激发他们的社会责任感和关爱他人的情怀。社团每天由生活自理老师辅助，自发性的组织7名小志愿者负责所在生活区域的个人内务整理，帮助同区能力较弱的孩子。在帮助的过程中，孩子获得了整理收纳的本领，与此同时，他们也切身体会到如何以积极和有意义的方式影响和支持他们身边的人。服务型社团活动年覆盖人次达56人。

展示成果与影响力：通过社团成果展示与交流活动，孩子们能够在福利院内展示他们的成果和影响力，增强自信心。他们将看到自己的努力所带来的变化，并感受到他们在福利院内的重要性。学习社团总参与人数为72人，开展各学科个性化的社团教学，根据学生的智力和接受程度，有针对性地提供教学，包括益智互动、启智阅读、运动与保健等多种学科。与此同时，宣传教育活动也涵盖其中，每月定期开展法制教育、生活教育、青春期教育，纪东将军讲党课等，年活动次数在12次以上。通过这样的活动，帮助福利院的孩子“扣好人生第一粒扣子”。参加艺术创作社团活动的孩子，通过巧手把自己的想象力撒在作品上，有4名孩子分别获得由北京市民政局工会颁发的手工、绘画作品优秀奖。厨艺社团根据孩子的能力和学习意愿，通过导师的陪伴式指导，目前有11名孩子可以独立完成烹饪家常菜、蒸煮主食、炖菜等，在丰富的社团活动影响下，上年度共有3名成年困境儿童在导师的指导下，加上自身的努力，通过安置评估，走向社会，回报社会。

通过这些实践活动，儿童福利机构院内的孩子们有机会参与具体项目，学习解决问题的能力，并在福利院内产生积极的影响力。这不仅为他们提供了全面发展的机会，还培养了他们的实践能力和责任感。