习近平总书记就禁毒工作作出重要指示：坚持关口前移、预防为先，重点针对青少年等群体，深入开展毒品预防宣传教育，在全社会形成自觉抵制毒品的浓厚氛围。《2022年中国毒情形势报告》显示“多地出现青少年群体滥用‘笑气’、依托咪酯等未列管物质情况，严重侵害青少年身心健康。”由此可见，我国新增吸毒人员低龄化问题不容乐观，对未成年人开展禁毒宣传教育工作刻不容缓。

一、具体内容和方法

（一）调研需求。通过网络、电话访谈等方式对学生、家长、老师、执法监督员多群体开展问卷调查，了解未成年人对禁毒问题的认识程度及需求，确定以“普及禁毒戒毒知识、法律法规、拒毒防毒方法，提升守法意识、拒毒防毒能力”为核心的工作目标。

（二）组织设定。北京市天堂河女子强制隔离戒毒所围绕工作目标从组织领导、责任分工、人员选聘等10个方面确立工作方案。选派政治素质及业务素质“双强”的25名党员干部，组成“七色花”禁毒戒毒宣讲团，涵盖专兼职民警教师、心理咨询师、康复训练师、公职律师，有效的保证了宣讲团队的专业性和科学性。

（三）具体实施。宣讲团确立“线上宣传为阵地，线下宣传为主导”的宣传模式，开展高频次、多维度、广辐射的禁毒宣讲活动。

1、积极开展线上宣讲活动，通过微信小程序开展禁毒知识问答、展示图文宣传材料；通过视频连线开设“空中课堂”，适时推送网络微课堂。

2、民警主动送课上门，走进学校、社区、sos村等，走到未成年人的身边。结合发展心理学理论和受众人群年龄，将授课内容与教学方式进行分层，使授课取得更好效果。

第一层为基础层，重点讲解毒品的识别和危害。适用于小学生，教学方式主要是动漫和仿真毒品展示，民警把实际吸毒案例中的危害，通过讲故事的形式告诉孩子们。在他们心中烙下远离毒品、吸毒有害的初步认知。

第二层为技能层，重点在拒毒技能的掌握与运用。适用于初中生，教学方式主要是讲授法和情景模拟，民警综合实际工作中戒毒人员初次吸毒的原因，设置10大诱惑吸毒的陷阱，让孩子们在引诱吸毒的场景和角色扮演中，体验拒毒技术的应用，尝试对违法行为说“不”。

第三层为价值层，重点在识别吸毒高危情景，培养健康生活意识，道德情操养成与修正。适用于高中生，教学方式主要是讲授法和提问法，通过头脑风暴、辩论等活动，调动学生的积极性，应用发散式思维，在与老师和同伴的相互探讨中，树立正确的价值观。

二、活动效果

宣讲团制作13份微课堂资料、36份宣传教育课件，共开展125次禁毒宣传活动，受众两万余人次，在对20余所学校，3000余名学生中进行问卷调查，满意率达到100%。学校师生给予积极反馈，普遍认为帮助学生“了解到毒品知识和危害”，树立了“作为青少年要与毒品保持距离”“宣传禁毒知识，从自身做起”的责任意识。

宣讲团的各类宣传活动获得《北京日报》《法制日报》以及新浪、搜狐等多家主流媒体的推广和好评；宣讲团中三名成员被北京市监狱（戒毒）管理局评为局级十大金牌讲师；三名成员被北京卫生职业学院聘为兼职德育导师；“七彩阶梯”宣讲团人才培养项目在北京市监狱（戒毒）管理局优秀培训项目评比活动荣获二等奖。

三、工作启示

下一步，我所将加强与学校、社区等深度融合，持续关注宣讲对象的身心发展特点，做好经验总结和对外宣传工作，提高社会公众对禁毒事业的了解，逐步形成全民禁毒的良好氛围。