开学季，门头沟区教育系统通过四大举措深入开展未成年人思想道德建设工作，营造健康安全的教育环境。

一是把牢课堂育人主渠道，守好校园文化宣传阵地。全区各中小学、幼儿园通过开学第一课、升旗仪式、主题班会等形式，加强社会主义核心价值观教育，以抗洪救灾典型人物、感人事迹为主题，组织班会活动550余场。推出系列报道，《防汛救灾一线的门头沟校长面孔》浏览量突破1.2万，培养学生厚植爱家乡、爱祖国的情感。

二是落实落细安全责任，营造校园周边良好文化环境。组织开展校园周边综合治理排查工作，各中小学、幼儿园出动检查人员375人次，走访学校周边印刷、发行单位及书店、报刊摊点、文具店等场所，实现校园周边200米全覆盖。同时，联合区公安分局、区市场监管局等部门开展校园周边联合执法检查。

三是建立机制强化管理，拧紧教材“安全阀”。加强教材图书管理与使用机制建设，做到“凡进必审”“凡用必审”。各学校均成立由校长任负责人的教材读物工作领导小组，建立审读公示制度，严把入校第一关。组建由相关业务科室、区资产管理中心、区教育研修学院组成的工作组，采取查阅档案和入校调研的方式对学校进行检查，对发现的问题及时进行挂账处理，动态销账。

四是做好网络安全监测，织密思品教育“安全网”。教委宣传部门联合区委网信办，对开学期间网络舆论进行排查监测，确保网络舆情平稳;会同中央、市属媒体，围绕抗洪救灾、恢复重建、保开学等主题加大正面宣传教育引导，加强与执法部门工作对接，及时掌握未成年人网络安全风险点;组织“领读少年”评选、“中华美德少年行”故事征集等活动，引导学生提升文化素养，目前，已评选出校级“领读少年”100名;坚持“迈进生活找原型，迈进文献学思维”教育理念，为学生推荐一系列优秀出版物，扩大学生视野，做好青少年教育引导工作。