案   例   简  介

付家台中心小学，现有教职工30人，其中党员21人，在校生49人。1938年建校，1990年成为北京市第一所山区低年级寄宿制学校。83年来，学校始终坚守为党育人、为国育才初心，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2017年学校荣获北京市棒球比赛季军；2018年师生做客北京电视台《非常向上》，就“小而美的学校”进行了专访；2019年承办了北京市小规模学校建设工作交流会；2020年被教育部命名为全国温馨校园。

近年来，学校党支部以红色党建为引领，用红色基因培根铸魂，积极探索未成年人思想道德建设工作的新途径、新方法，将立德树人落到实处、取得实效。

师德铸芯：注重对教师队伍的思想引领，强化师德教育。

学校是加强未成人思想道德建设的主阵地，教师的教育意识和教育水平，直接影响着学生。因此，学校党支部注重对教师队伍的思想引领，带领全体教师，走进“京西第一党支部”和崔显芳故居，深切感受他以办学堂、当教师的方式点燃革命火种、传播教育救国的思想，创建田庄高小党支部的感人事迹。在教师中开展爱岗敬业、师德师风教育，激励老师们扎根山区、无私奉献；以崔显芳为榜样，担负起教书育人的使命，争做教育兴国、教育强国的先锋。

文脉传薪：注重对优秀文化的传承传播，坚持立德树人。

习近平总书记曾指出：要把红色资源利用好、要把红色传统发扬好、要把红色基因传承好。在做好教师队伍培养的基础上，学校领导班子带领全体教师开展“头脑风暴”，结合地域红色文化和学校实际，集体研究制定确立了学校“凝心汇馨 创新促欣 铸芯传薪”的发展策略。形成了以当地红色文化资源为载体，创新开展道德实践教育，将立德树人和未成年人思想道德建设工作落到实处。

首先，依托红色党建，开展主题党日教育。

落实党对教育的全面领导。学校党支部，充分利用红色教育资源，组织党员开展特色党日活动，了解家乡的革命史、斗争史，并将这些优秀的红色资源作为很好的教育素材，融入到日常的教学教学之中，通过学科德育的方式，加强对未成年人的思想道德建设，进一步发挥课堂育人主阵地的作用。

其次，依托德育讲堂，强化思想道德建设。

落实全员育人理念。学校将每周三开设“德育讲堂”日，以党员干部带头、全体教师共同参与的方式进行。以社会主义核心价值观教育、小学生守则、日常行为规范教育为主要内容，对学生加强养成教育、法制安全教育、文明守纪教育，形成了良好的校风。2017年学校承办了门头沟区德育工作研讨会；2018年，“德育讲堂”荣获门头沟区未成年人思想道德建设创新案例提名奖。

第三，依托道德实践，将空洞的说教转化为行为自觉。

落实活动育人、实践育人理念。在建党一百周年来临之际，带领师生走进乡村寻访家乡革命英烈；组建起了的“红雁传薪”宣讲队；学校的安迪、张瑾璇两位老师，还被我区教委和区委宣传部选中，成为我区“百姓宣讲团”成员；田晨祺同学还代表我区参加了北京市“红色故事 小小讲解员”大赛。我们身边这些英雄的事迹，激发了师生爱家乡、爱党、爱国情怀；用红色基因培根铸魂，激励我们不断守正创新。由于我们的工作扎实有效，学校党支部2021年荣获优秀基层党组织，受到门头沟区委和教委的双重表彰。