北京SOS儿童村通过对机构内逐步进入青春期的孩子进行心理健康辅导，填补儿童原生家庭残缺和亲情缺失，逐步完善心智模式，建立健康人格，使孩子们能够有坚定的人生方向和自信、自律、自强的生活信念，并能够形成对未来生活、工作、学习的内在驱动力。

结合疫情防控的实际情况，采取线上线下结合形式开展心理辅导。根据不同孩子的实际情况，制定个性化、精准化心理健康辅导计划，聘请专业团队进行长期陪伴式心理健康辅导。

长期辅导看到了显著效果，通过心理干预，增强了孩子们自信心和情绪处理能力，加强了孩子们对于多子女“家庭”的融入感和兄弟姐妹之间情感，建立了等同于社会家庭的良好母子关系和兄弟姐妹情感，全面提升了孩子的学习动力和生活态度。

例如，去年有一个11岁的男孩，性格孤僻、冷漠，存在一定心理问题。他经常将大便故意拉在裤兜里或卧室里，并藏在书包里、抽屉里、床下等隐蔽的地方；对小动物没有爱心，把家里浴缸里的金鱼捞出来，用铅笔尖挖出鱼的眼睛后，再放回鱼缸，看到没眼睛的小鱼，在鱼缸里乱撞，他很开心。妈妈发现这些问题后多次教育无果，几次去医院就医无效。经过工作人员详细分析，多次跟孩子沟通交流、一起娱乐，获得信任以后，孩子说出来小时候一些痛苦的事情，在原生家庭长期缺少关爱，没有安全感，使这个幼小的孩子心里充满负面情绪。对此有针对性地制定了个案辅导计划，专人一对一辅导，并及时总结调整。通过半年的辅导、跟踪，孩子这种情况逐步减少；经过一年的观察，没有再出现过不良行为，性格变得开朗阳光，朋友也多了起来，学习也有进步了，能够主动帮助别人，变得富有同情心。家庭日常生活中，他主动帮妈妈分担家务，感恩帮助他的人们。多次对工作人员说，自己的理想就是快快成长，多学知识，多长本领，将来能成为一名光荣的解放军战士，保家卫国。

通过长期陪伴式心理辅导，更加深入地了解孩子们对于爱和家庭概念的理解、更深的需要和自我维护，更好的第一时间给予需求回应，使机构内孩子们养成独立自主人格，形成积极向上的人生观，培养良好的社会责任感，未来能够自强自立、做社会有用之人。