幼小衔接是儿童成长过程中关键的转折点，更是打通学前与小学教育、助力学生平稳过渡、高效成长的重要纽带。为进一步落实幼小双向科学衔接工作要求，更新教师教育教学理念，优化衔接教学策略，近日，南独乐河中心小学特邀专家宋宜虹老师，开展《数字化赋能幼小双向科学衔接——解码学习力：儿童视听学习能力评估及解析》专题讲座。

本次培训采用线上同步直播的形式开展，新疆洛浦镇中心小学语数学科教师也一同参与线上研修。

讲座从跨学科角度解读入学准备与适应，结合游戏解析儿童学习行为，分享数字化助力幼小衔接的实操方案，关注教师心理状态，帮助缓解教学焦虑。两地教师结合教学实际提出困惑，专家现场解答交流。

云端研学提质，深耕衔接育人。本次专题讲座拓宽了两地教师教学视野，打破传统经验式教学思维，为科学化、精细化推进幼小衔接工作夯实基础。

下一步，两校将以本次培训为抓手，组织教师复盘研讨、学以致用，持续探索数字化赋能幼小衔接的新路径。推动教学从 “经验驱动” 向 “数据驱动” 转型，精准助力学生平稳过渡幼小衔接阶段，筑牢成长根基。