举办红色主题教育活动

原创《印象耕读》舞台剧

一、案例背景

北京农业职业学院大力弘扬耕读文化，传承农耕文明，树立“以农业为根基，以职业为依托，以劳动为载体，全过程育人”的“耕读传家”育人思想，从2017年开始，着力构建“耕读传家”德育品牌，积极倡导学生崇尚劳动，刻苦学习，知行合一，砥砺奋斗，努力培养服务乡村振兴战略的知农爱农新型人才。2020年,“耕读传家”德育品牌获评了市教委“一校一品”优秀德育品牌。

二、主要做法

“耕读传家”德育品牌依托农职院办学特色，在“立德树人”思想的指导下，以培养学生的“耕读”精神为核心，以推动学生全面发展为目的，以全院“耕读传家”德育活动为主干，以系部分院活动为枝叶，多维度，立体化,全员全程全方位开展育人工作，最终达到育人目标。

一是将耕读精神与理想信念相融合，加强思想引领。发挥思政课的思想引领，加强党团的思想教育，开展爱国主义主题教育。

二是将耕读精神与校园文化相融合，强化文化育人。加强学生社团建设，提高社团品位，开展文明宿舍创建，优化环境育人，举办文化艺术节，加强活动育人。

三是将耕读精神与专业技能相融合，提升专业水平。举办职业技能竞赛月，提升专业能力，推动创新创业教育，提升创新能力。

四是将耕读精神与社会服务相融合，培育服务意识。开展暑期社会实践活动，提升综合素养，创新高素质农民培育服务模式，提升职业能力，开展北京市中小学生劳动教育，弘扬劳动精神，开展教师挂职锻炼工作，提升精准扶贫能力。

三、工作成效

近六年来，“耕读传家”德育品牌在实践探索中推动学校德育工作创新发展，校园文化和精神文明建设成绩凸显，全校师生获得的荣誉硕果累累，受到社会及用人单位一致好评。一是践行知行合一，实现学生综合素质全面提升；二是凝聚“耕读传家”精神，实现教师队伍创新化发展；三是积淀“耕读”文化，推动学院教育教学全面发展。