志愿微光 传递温暖——东风小学雏鹰志愿服务队

懂感恩、知奉献，有这么一群小花朵，他们用爱心和责任、用实际行动诠释着志愿精神——这就是燕山地区东风小学雏鹰服务队的小学生们，他们忙碌在社区、垃圾站点、食堂门口、广播室……为建设文明城市、和谐社区贡献自己的一份力量。

为进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，东风小学成立雏鹰志愿服务队，引导有热心有爱心的学生投身志愿服务活动。雏鹰志愿服务队的小队员们用自己无私的力量温暖了他人，也温暖了自己;帮助了他人，也充实了自己。他们来自全校不同的班级，不同的年级，他们像微光一样照亮着整个校园。

楼道秩序维护 我在

学生活泼好动，天性爱玩。为了培养学生良好、文明的活动习惯，提高学生自主管理的能力，楼道秩序维护志愿者们上岗了。他们主要负责制止同学在楼道奔跑打闹。

课间只有十分钟，有的高年级志愿者要到一楼负责低年级小同学课间秩序维护，因此一下课，就总能看到他们赶忙下楼的身影。

在二楼三楼的是高年级学生，已经养成纪律性。但在一楼是一、二年级的小朋友，因此在一楼值岗的志愿者们总是格外认真小心。楼道秩序志愿者会用可爱的手势、幽默的话语，模仿电视里的宣传语劝导同学不要在楼道里乱跑;看到同学摔倒了，急忙赶过去扶起来，让每位同学都意识到了楼道秩序的重要性，他们的行动也换来了同学们的真心对待。当志愿者同学因为值岗错过作业布置，其他同学会帮他们记好作业，还会分享自己的笔记。

食堂有序用餐 我在

食堂是中午用餐人员最为密集的场所，同学们能够有序排队、取餐、落座、加饭、倾倒残食，看似简单的流程，志愿者秩序维护，可谓功不可没。

疫情防控期间，学校食堂错峰用餐。小志愿者们要提示学生佩戴口罩进入食堂，帮他们测量体温，间隔一米有序排队取餐......这些环节都对疫情防控起着重要作用。

如果需要倒餐食或者加餐需要重新排队，有的低年级学生不清楚餐厅秩序插队，容易引起学生之间的冲突。还好我们的志愿者同学眼疾手快，及时上前耐心讲解餐厅秩序，化解小朋友之间的矛盾;还有一次粗心的一年级小朋友差点把剩下的餐食倒入放餐具的容器中，也是我们的志愿者第一时间发现，及时帮助小朋友把剩下的餐食倒入正确的垃圾桶内......这样的志愿服务每天都在发生。

坚守红色阵地 我在

“敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好，东风小学红领巾广播又和大家见面了……”每天中午伴随着熟悉的音乐，我们都能听到他们亲切的声音，他们就是可爱的红领巾广播员们，他们用动人的声音传递红色力量、守护着红色阵地!

红领巾广播员们也是雏鹰志愿服务队的成员，由四位广播员和四位技术员组成，广播员负责新闻播报，技术员设备调试与播放，他们分工协作，在老师指导下每日将健康、积极、阳光的信息播报给全校师生，不但开拓学生的视野，更是促进少先队员坚定从小听党话、跟党走，争做新时代好少年理念，引导学生传承红色基因，根植爱党爱国情怀。

服务社区 我在

在雏鹰志愿服务队的影响下，更多的孩子将志愿服务的精神传递到社区、社会，他们积极参加社区的公益活动，充分发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的志愿者精神，积极投身到垃圾分类、环境清扫、文明养犬宣传等工作以活动中，还带动自己的家人共同参与活动。小志愿者们真切地体会到了劳动的辛苦，也收获了劳动带来的喜悦。

一位小志愿者在日记中写道：我喜欢劳动，我也珍惜美好干净的环境。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱的老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑眯眯地夸我：“真是个懂事的好孩子!”我真是开心啊!

志愿微光，传递温暖。互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报，雏鹰志愿服务队的小队员们凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人们。他们在全校学生面前发挥了榜样作用，使奉献、友爱、互助、进步的志愿精神在学生们的眼中发扬光大，被志愿者帮助过的同学也学会了助人为乐，使志愿者精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，让爱的种子在每个同学的心底生根发芽。