一、案例背景

军庄镇围绕未成年人思想道德建设、秉承持续深化“三教结合，为生命奠基”的教育理念，通过“红领巾文明岗”系列活动以小见大，聚“点”、连“线”、铺“面”，通过搭建镇、村、校三级服务平台，广泛开展丰富多彩的道德实践和社会体验活动，构筑未成年人思想道德建设的“阳光舞台”。

二、主要做法

（一）依托学校、村（居）等载体，不断加强“红领巾文明岗”志愿服务队的建设。军庄镇的“红领巾文明岗”成立于上世纪90年代，依托军庄中心小学与11个村（居）委会长期开展多种形式的拉手共建活动，是我镇开展家校共建，开展未成年人思想道德教育、理念信念教育的重要阵地，在寒假暑假期间，开展多种形式的志愿服务活动，成为家校共建、社区教育、德育教育重要抓手。

（二）积极开拓创新，结合实际，进一步提升未成年人思想道德建设的阵地建设水平。秉持着“文明我先行 美德共传承”理念，围绕家庭家教家风建设，结合“新时代好少年”的培育，开展小手拉大手活动，不断巩固阵地建设。

（三）组织开展贴近未成年人思想实际，针对性、实践性和可操作性强，具有地方特色和时代特点的创新活动。通过“志愿服务、文化传承、参观实践、交流研讨、竞赛展演”等多种形式，引导未成年人弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，健康快乐成长。

三、基 本 成 效

军庄镇积极搭建社会 、家庭、学校共同关心未成年人思想道德建设的平台，形成相互理解，彼此支持，三教合一，家校共赢的局面。“红领巾文明岗”活动以小见大，通过聚“点”、连“线”、铺“面”，未成年人思想道德建设水平，在志愿活动中显著提升。“红领巾文明岗”志愿者在服务过程中，未成年人的理想、信念、激情在具体行动中被不断触发升华。

军庄镇未成年人思想道德建设在“红领巾文明岗”搭建的平台上逐步推广，新时代文明实践活动生动持久。志愿服务活动成常态。各村(居)依托“红领巾文明岗”，每年寒暑假期间明确一名委员专人负责，通过未成年人回村（居）报道，组织、策划、开展系列志愿服务活动，进行认真评价几个环节的把控，形成“红领巾文明岗”志愿服务常态化机制。

“红领巾文明岗”使未成年人思想道德建设具体明确各村（居）通过“红领巾文明岗”，开展扶弱济困学雷锋、传统节日志愿服务、公共设施维护、拔草捡拾烟头、参与垃圾分类、包干公益广告养护等多种活动，用具体的活动明确引领未成年人参与社区（村）建设，感受自身行为对自己带来影响。

四、成果展示

抗击新冠疫情工作中，开展了形式多样的健康家园守护志愿行动。志愿者们就主动搜集资料，设计制作亲子游戏、趣味体育锻炼、美食制作的视频，创作手抄报、发放宣传材料、卡口值守、签署“防疫家庭公约”、制做宣传展板等助力国家打赢疫情保卫战。结合传统节日，开展丰富多彩的中华优秀传统文化挖掘、宣传、传承活动。开展学雷锋志愿服务活动扶弱济困，对老人和特殊群体开展关爱活动。开展劳动最光荣社会实践活动，经常性的进社区参加小广告、堆物堆料清理、捡拾烟头杂物等义务劳动。以“小手拉大手我是家乡守护者”通过认领公益广告，签订责任书，定期开展清洁活动，设立打卡表彰等机制，参与文明创建工作。宣传健康理念和家长签订禁烟公约，净化周边环境。“点赞牌”引导文明行为。引导安静集会、排队前行，文明活动。

垃圾分类减量的背景下，我镇的小志愿者创新宣传垃圾分类的方式——废旧物品再利用，设计工艺品、制做服装并走秀表演。

总之，军庄镇将再接再厉，通过镇级、村级、校级、家庭分级推进“红领巾文明岗”的建设，引领示范全域未成年人参与志愿服务活动，进一步提升我镇未成年人思想道德建设水平。