顺义河北村民俗园是一所集传统文化体验、民俗文化体验、传统手工制作、戏曲知识学习、农事体验、趣味拓展，普法教育实践为主的体验式基地。4月14日，金海湖学校全体师生一起走进河北村民俗园进行社会实践活动。

传统礼仪

通过隆重庄严的“传统礼仪”，让学生亲身体会着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦，赴穿越时空之约，享传统文化之雅，在学生心中种下“礼仪的种子”，日复一日结出“文明的果实”。通过感恩礼活动，让孩子们懂得了感恩，激发了孩子们对老师的敬爱之情。

陈曦校长致辞《感恩与责任同行》

李永维校长感恩礼训词

学生代表发言《感恩老师》

劳动体验

植树过程中，大家纷纷挥起铁锹，熟练地扶苗、培土、扶正、踩实、浇水……每道工序认真细致、紧密衔接、配合默契，热情高涨，到处是一片热火朝天的劳动场景。活动中，孩子们体验到了劳动的乐趣，感受到了美化环境的意义。

通过农事活动推石磨，让学生了解石磨的历史，通过推石磨加工玉米的过程，体会劳动的艰辛。通过扁担运粮体验，锻炼学生耐力和平衡力。

红色教育

同学们参观了乡情村史馆，通过讲解员耐心的讲解，学生们充分感受到了当今科技、生产、生活日新月异的发展。同时也感叹过去人们生活的艰辛，从而珍惜现在的幸福生活。

同学们通过印制红旗，聆听红船精神，齐唱“我们是共产主义接班人”，再次感受祖国的强大，激发孩子们热爱祖国之情。

传统文化

通过观察、亲身体验跑驴这种传统民间花会集体表演活动，使学生在了解民间文化的同时充分地展示，尽情地释放自己。

手工制作

动手操作是综合实践活动的一个重要活动之一，在民俗村，孩子们不仅感受着民俗文化的经典，还真正的体验了动手制作艺术品的快乐，经过观察、欣赏后，学生们开始积极动手操作起来，制作出了自己喜欢的艺术品。

社会实践活动丰富了同学们的眼界和知识，提高了他们的创新精神和实践能力，更增强了他们的社会责任感和主人翁意识。学生们在社会大课堂里细心观察，自主探究，大胆想象，真正成为了学习的主人，体会到了生活的乐趣，是一种非常有益的教学形式。