昨天，“运河水润青春志百村行践报国心”大中小学“运河思政”一体化建设成果展示交流会在漷县镇马头村党群服务中心举办。活动以实景思政微课、跨省双城汇报、情景剧展演、成果手册发布、万人共绘瓷画长卷亮相等多元形式，系统呈现学段贯通、校地共建、跨省协同的思政育人成效，推动实践成果向标准化实践课程与长效协同机制转化。

“我们结合漷县镇吴营村的发展需求，打造了非遗扫帚体验工坊、田间相声会等场景，开发了三条主题旅游线路，带动非遗扫帚年销量从500把提升至2000把，村里玉米产量增长60%。”在马头村党群服务中心广场上，一场别开生面的社会实践成果展正在进行。北京物资学院的学子们化身讲解员，向大家介绍“运河学子百村行”项目的实践成果。

区委宣传部副部长董九兵介绍，依托北京市大中小学“运河思政”一体化创新示范联合体这一协同平台，2025年4月，区委宣传部与北京物资学院联合启动“运河学子百村行”校地协同文明实践品牌。一年多以来，“运河学子百村行”项目成效显著，实践足迹覆盖全区22个街道乡镇，组建近500支实践团队，4700余名师生深入基层一线，开展实践活动300余场，服务群众超4.6万人次。依托“一院一特色、一村一方案”的建设思路，“运河少年行”实践工程有序推进，全区117所中小学、近4万名学生走进田间地头感悟乡土中国，在基层实践中厚植责任担当。千帆集文化艺术共创园区、马小马乡村IP、运河时光号等一批充满乡土气息的实践成果落地生根。

成果展现场，非遗体验同样精彩。在马头村大运河文脉图展厅、非遗瓷板画展厅，小朋友们正聚精会神地做瓷盘彩绘、捏泥人、船模拼装、贴瓷片。孩子们手持画笔在素白瓷盘上勾勒运河风光，揉捏陶泥塑出运河人物，拼接木质船模，专注又投入。在动手实践中，千年运河的纹路与故事，正悄悄走进孩子们心里。

“码头有戏戏说运河”展示区里，随着一声“开船喽”的响亮号子声，在运河号子非遗传承人的带领下，一段原汁原味的运河号子点燃现场氛围，使观众在昂扬的号子声中更加了解运河文化。

实景思政微课《漕运验粮》更是把课堂“搬”进了古时运河码头。北京物资学院学生带领漷县镇中心小学、漷县中学的学生们，现场还原古代验粮流程：先看粮食颜色，再上手摸干湿，继而闻有无异味，最后用铁斛称重以防以次充好、重量不足;验粮装袋后，运粮经纪根据密符扇写下专属记号，此后“认符不认人”。一旦粮食出现问题，监督官员即可凭记号找到对应经纪，堪称古代的责任到人制度。学生们深受触动，发出“验粮一寸，守的是良心，更是老百姓的饭碗”声声感悟。课程最后，同学们齐声喊出新时代运河学子的青春口号：“笃行运河文化，争做时代新人!”

现场还发布了《传承运河文脉厚植时代担当——北京物资学院联动马头村运河瓷画艺术馆校地共建运河思政实践成果育人手册》。手册围绕运河上的文化、经济、城市、科技以及非遗传承、红色记忆等多个主题，结合相关题目与深度挖掘，引导大家深入了解运河，以运河为脉育时代新人。

漷县镇党委副书记、镇长高琼表示，下一步，漷县镇会用好运河文化资源，将“运河学子百村行”品牌持续做实，把研学阵地持续建好。