2023年，北京市遴选首批智慧校园示范校，凝练了一批具有北京特色亮点突出的数字教育应用校。大兴区新源学校，北京教育科学研究院旧宫实验小学成功入选。让我们一起来看两所学校“科技+教育”的精彩实践。

大兴区新源学校

随着人工智能等新技术的发展，教育必然迈向智慧教育的道路。围绕国家“双减”政策，立足减轻学生负担的长远目标，清华大学附属中学大兴学校(北京市大兴区新源学校)深化教育教学改革向数字化转型，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革与创新。

学校通过“1+3工程”数字化顶层设计，构建更完整的动态数字地图、数据生态体系，形成“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的新型智慧学校管理体系。形成和谐开放、灵活多元、富有生机的智慧学校新生态，促进教学改革进一步深化，推动学校治理深层次变革，为每一位学生提供高质量的个性化教育。学校秉承数字化智慧学校设计理念，积极推动数据支持下的教研、教学、人工智能创新教育，形成“智能+教育”的智慧学校新生态。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，学校将继续积极探索与新时代相适应的教育教学方式，运用新技术促进教师“重德、提能、减负、增效”，打造高质量、有温度的人工智能教育生态。

北京教育科学研究院旧宫实验小学

北京教科院旧宫实验小学在智慧教育理念引领下，倾力打造以“智慧学”为核心的翻转课堂，通过精心设计的微课资源，为每位学生提供个性化的学习体验。在技术与教学深度融合的过程中，“教-学-评”一体化的教学模式得以落地生根。

围绕“智慧学”，学校对课堂教学进行深入研究，通过引入一系列创新的教学方法和数字技术手段，打破传统的教学模式。这些努力不仅让学生们享受到更丰富的学习资源，还让他们在轻松愉悦的学习环境中得以发挥潜能，获取知识。

以微课为例，这些短小精悍的视频课程针对不同年级的学生，提供针对性的知识点讲解和操作演示。学生可根据自身需求，随时随地通过移动设备进行观看和学习，从而更好地掌握知识技能。

在“教-学-评”一体化教学方面，学校倡导以评价引领教学，将评价贯穿于整个教学过程中。通过引进数字技术手段，实现及时、有效的反馈，教师能够了解每位学生的学习情况，以便调整教学策略，更好地满足学生的个性化需求。

总的来说，学校通过数字技术与教学工作的深度融合为学生们营造了一个全新的学习环境。在这里，学生们得以充分发挥潜能，不断提升自己的综合素质，为未来的挑战做好准备。