日前,门楼中心小学以“体验武术魅力 传承中华武韵”位主题,开展线上线下同步的武术课堂教学研究活动课。
柳伟锐教师将冲拳动作和体能训练相融合,采用“教、学、思、练、赛、评”一体化课堂结构进行呈现,孩子们在柳老师的引导下,通过“武林”大情境营造,走进武林,精修武艺,参与武林擂台挑战赛,不仅让孩子们学习少年拳技艺,还能深入了解了武术传统文化。
随后,区级教研员王春生老师组织体育教师对课堂教学环节进行细致的分析和点评,老师们各抒己见,研讨气氛浓郁。
日前,门楼中心小学以“体验武术魅力 传承中华武韵”位主题,开展线上线下同步的武术课堂教学研究活动课。
柳伟锐教师将冲拳动作和体能训练相融合,采用“教、学、思、练、赛、评”一体化课堂结构进行呈现,孩子们在柳老师的引导下,通过“武林”大情境营造,走进武林,精修武艺,参与武林擂台挑战赛,不仅让孩子们学习少年拳技艺,还能深入了解了武术传统文化。
随后,区级教研员王春生老师组织体育教师对课堂教学环节进行细致的分析和点评,老师们各抒己见,研讨气氛浓郁。
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日前,门楼中心小学以“体验武术魅力 传承中华武韵”位主题,开展线上线下同步的武术课堂教学研究活动课。
柳伟锐教师将冲拳动作和体能训练相融合,采用“教、学、思、练、赛、评”一体化课堂结构进行呈现,孩子们在柳老师的引导下,通过“武林”大情境营造,走进武林,精修武艺,参与武林擂台挑战赛,不仅让孩子们学习少年拳技艺,还能深入了解了武术传统文化。
随后,区级教研员王春生老师组织体育教师对课堂教学环节进行细致的分析和点评,老师们各抒己见,研讨气氛浓郁。
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