近日，朝阳区白家庄小学举办“生态美育：E学宜用益成长”的育人成果展示活动，展示学校基于大思政课视域下的生态美育实践探索，推进生态美育与素质教育的深度融合，促进教育可持续发展。

活动现场，白家庄小学校长安海霞分享了学校从可持续发展教育到生态美育的不懈探索与实践历程。多年来，白家庄小学通过五维理念，即创环境美、建关系美、育心灵美、塑行为美、促成长美，打造了优质的生态美育校园环境，不断开展生态美育跨学科实践，达到良好的育人成效。“为了让生态浸润童心、让教育变得有趣，我们聚焦低碳生活，并赋予其美育内涵，师生在践行低碳生活过程中，认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美，进而塑造美的理想、情操、品格和素养。”安海霞表示。

活动中，来自北京教科院、中央美术学院等院校和单位的专家、学者，分别从不同角度，畅谈了生态美育对中小学生学习成长的重要作用，并表示，学生们应广泛开展跨学科学习，在自然中体验，在生活中创意，在发现问题、解决问题中学习成长。

当天，白家庄小学金帆书画院、金鹏科技团等6个市、区、校级社团进行了学习成果展示，生动呈现了生态美育在不同领域的实践。学校还采用“课程1+1”模式(即一节跨学科说课+一节学科课)，同步开展了12节课程展示，涵盖生态环境、文化、科技等多个领域，全方位呈现生态美育与教学的深度融合，并引入人工智能赋能学习过程，为探究性学习路径的构建提供了新思路。

“未来，白家庄小学将继续打造‘生态美育’的品牌特色，通过五育并举、融通互育，努力培养兼具创新能力和社会责任感的新时代学子和高素质人才。”安海霞表示。(朝阳报)