为践行五育并举，构建德智体美劳全面发展的教育体系，扎实开展劳动教育，帮助学生养成爱劳动的习惯，做生活小达人。平谷八小制定了不同年级的“劳动指南”，创设“劳动”专题，开展以“劳动最光荣 实践促成长”为主题的劳动技能大赛活动。让学生亲历劳动、体悟劳动，从而真正的学习劳动。

低年级参与劳动 形成劳动能力

从简单的个人物品整理与收纳入手，学生参与整理书包、穿衣服、系鞋带、洗小物件等劳动，形成“自己事情自己做”的意识。逐步在实践活动中学会基本的劳动技能，培养良好劳动态度、劳动习惯。

中年级分担劳动 展现劳动成果

从主动分担家务、参与卫生清洁、手工制作入手，学生参与择洗菜、晾晒衣服、宣讲劳模事迹、在家长指导下做简单饭菜等劳动，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。逐步学会与他人合作劳动，提高劳动技能、劳动意识和操作能力，培养勤劳、自立、自信的优良品质。

高年级掌握劳动 创造劳动价值

从生活中整理与收纳、清洁与卫生、烹饪与种植入手，学生参与快乐种植、整理小天地、小厨师、家庭换岗等劳动，体会“劳动创造财富”的光荣与伟大。树立科学的劳动价值观，进一步提升学生的责任担当意识与劳动意识。

生活即是课堂，处处皆是教育，平谷八小开展劳动教育的最终目的是希望以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。做一个对自己负责，对家长负责，对社会有贡献的新时代好少年!