教育不是独奏，而是家校同心的合奏;成长不是独行，而是家校携手的同行。为深化家校沟通、凝聚育人合力，金海湖学校精心策划的“家长讲堂进校园”系列活动温暖启幕，以创新形式搭建家校共育桥梁，让教育更有温度、更有力量。

不同于传统讲堂模式，学校创新推出“问卷摸底、按需邀约、课前共研、成果展示、积分激励”五大举措，精准对接家庭教育需求，精心打磨讲堂内容，将家长讲堂打造成家校共育的特色品牌，真正实现教育从“单向输出”到“双向奔赴”，从“个人独奏”变为“家校合奏”。

学校邀请中国教科院访问学者韩玲入校进行“用心沟通，护航成长”专题讲座，正式拉开“家长讲堂进校园”系列活动的序幕。讲座中，韩玲围绕学习动力激发、家校高效合作，结合真实案例，讲解家校合作的重要性，引导家长打破单纯说教的误区，分享一系列有效的亲子及家校沟通技巧。韩玲提出的“家长支持老师、老师支持孩子”良性三角关系理念，得到了在场家长的广泛认同，为后续家校协同育人奠定了坚实基础。

讲座结束后，家长们参观了学生学习成果展，一张张工整的作业、一幅幅精美的作品、一份份亮眼的收获，让家长们直观感受到孩子在校园里的成长与进步。

“通过参与讲堂和走进校园，更懂孩子的学习生活，也学会如何更好地陪伴成长。这样的活动有意义、有温度!”学生王品越的家长说。

如今，家长讲堂已成为金海湖学校家校沟通的亮丽名片。学校负责人表示：“学校将持续创新形式、丰富内容，邀请知名专家、优秀家长等各界人士，让家长讲堂更具针对性和实效性，让家长讲堂成为连接家庭与校园的重要纽带，推动家校共育走深走实。”

据知，为深化家长讲堂成效，学校后续将开展“家长分享会”“家校共育实践打卡”等延伸活动，鼓励参与家长分享学习心得、交流家庭教育经验，同时组建家长志愿者服务队，让家长深度参与校园管理与学生成长，推动家校协同育人落地见效。