儿童时期是培养建立阅读兴趣的关键时期，浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯、非凡的阅读能力都来自有效的儿童阅读行为，因此未成年人阅读推广成为引导未成年人爱上阅读的重要途径，更是全民阅读推广的重中之重。大兴区文化和旅游局在未成年人阅读推广领域深耕多年，活动经验丰富，八年磨一剑，打造“蓓蕾行动”亲子阅读系列活动品牌，截至目前开展“蓓蕾行动”亲子阅读系列活动8000余场次，近14万人次的小读者及家长受益。

儿童时期是培养建立阅读兴趣的关键时期，浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯、非凡的阅读能力都来自有效的儿童阅读行为，因此未成年人阅读推广成为引导未成年人爱上阅读的重要途径，更是全民阅读推广的重中之重。大兴区文化和旅游局在未成年人阅读推广领域深耕多年，活动经验丰富，八年磨一剑，打造“蓓蕾行动”亲子阅读系列活动品牌，截至目前开展“蓓蕾行动”亲子阅读系列活动8000余场次，近14万人次的小读者及家长受益。

调研读者需求，夯实活动基础

为了贴合未成年人心理及家长需求，线上线下同步进行真人问卷调查，并对结果进行科学的汇总及分析，在此基础上制定活动计划。

引入社会化参与，优化师资来源

整合各类有资质、符合条件的未成年人教育机构及阅读类社会组织承接未成年人亲子阅读活动，采取预交方案、说课竞标、试课试听等多种形式，综合评价，科学考量，挑选最优资源。

研究活动形式，整合课程内容

“蓓蕾行动”亲子阅读系列活动在传统阅读的基础上做延伸拓展，以绘本故事为基础，以亲子阅读为载体，拟定符合读者年龄段身心特点的活动主题，开展“绘本阅读+”活动，对未成年人进行安全、生活、科学、交流、认知等方面的引导，通过科学实验、感统训练等促进未成年人语言能力开发、动手能力培养、艺术潜能塑造、科普知识积累，从而让孩子喜欢上阅读，并在活动过程中促进亲子关系更加融洽。

建立反馈机制，完善活动设置

每次活动结束及时收集读者反馈意见，包括对阅读活动内容、形式及对任课教师的意见与建议。综合整理后对相应问题及时沟通解决，并完善部分活动环节，进一步提升品牌活动品质。(大兴区文化和旅游局)